KÕNEARENDUS- JA LUGEMISTEEMAD
1. Inimese välimus, vanus, iseloom; emotsioonid, tervis, haigus.
2. Kodu: koduümbrus, kodused toimetused.
3. Toit ja toitumine.
4. Riietus ja tarbeesemed.
5. Perekond, sugulased, sõbrad.
6. Kool, õppimine, töö.
7. Vaba aeg, huvialad, sport.
8. Suhtlemine teenindussfääris.
9. Liiklus, liiklusvahendid, reisimine.
10. Ilm, loodus, aastaajad.
 
KEELETEADMISED
Hääldus. Eesti ja soome keele häälduse erinevused.
Astmevaheldus.
Käändsõna. Ainsuse omastava, osastava ja sisseütleva moodustamine ja ülevaade 
teistest käänetest; mitmuse moodustamine ja mitmuse osastav. 
Omadussõna võrdlusastmed. Arvsõna põhi- ja järgarvud, aja väljendamine. Asesõnad.
Tegusõna. olla-verb, tegusõna pööramine. Ülevaade verbitüübistikust, eitusverb, 
-ko/-kö küsimuse moodustamine, da-tegevusnimi. Liht-, täis- 
ja enneminevik. Tingiv kõneviis. Passiiv (olevik ja minevik).
Abisõnad. Sidesõnad, määrsõnad.
Lauseõpetus. Olulisemad rektsioonierinevused eesti ja soome keeles. Sihitise ja 
öeldistäite kasutamine. Lauselühendid (arusaamise tasemel).
Õpitulemused
Õpilane
tuleb toime argisituatsioonides;
mõistab normaaltempos igapäevakõnet ja suudab end väljendada õpitud teemade piires;
suudab tõlkida võõrast teksti sõnaraamatu abil;
suudab koostada lihtsat kirjalikku teksti;
omab elementaarseid teadmisi Soomest ja soome kultuurist (kombed, olulisemad tähtpäevad).